玩具的本質(zhì)是？
自80年代起，從玩具的包裝紙可以看出社會(huì)愈來(lái)愈重視玩具安全，例如加上適合那個(gè)年紀(jì)玩的字句和安全標(biāo)語(yǔ)。不過(guò)2007年可以說(shuō)是玩具行業(yè)的低潮，因?yàn)槊绹?guó)大規(guī)?；厥詹缓弦?guī)格的玩具，市面上的玩具愈見(jiàn)安全。亦因如此，市場(chǎng)減少出產(chǎn)一些零件、讓小朋友自行組裝的玩具，但這不能阻礙發(fā)展創(chuàng)意，因?yàn)橥娴姆椒ㄈ匀Q于小孩子的手中。
開(kāi)達(dá)實(shí)業(yè)(有限)公司于60年前的圣誕廣告。（攝影：Dennis）
雅田國(guó)際有限公司今天的玩具包裝盒。（攝影：Dennis）
不過(guò)，即使玩具的種類、發(fā)展如何變，唯一不變的是玩具的本質(zhì)。玩具依然是做作教育兒童的工具，不只是現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的腦部發(fā)育成長(zhǎng)、加強(qiáng)人際關(guān)系，亦是父母和子女相處的珍貴時(shí)刻。上圖相距60年的廣告和包裝均印有父母和子女玩樂(lè)的“照片”，足以證明玩具的本質(zhì)是不變的。
雅田用“大車包小車”的包裝，方便小朋友攜帶和其他人一起出去玩。（攝影：Dennis）
