孩子們在沒有進入成人世界之前，已經(jīng)在自己的童年社會中，學習著遵守規(guī)則，學習著與他人相處，學習著控制自己，學習面對失敗以及失敗帶來的心理與肉體痛苦。
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數(shù)月前，去利川。師弟野夫帶著去看他的電影《1980年代的愛情》主要外景地——深山古鎮(zhèn)老屋基。那里的一條老街，還保留著較為完整的歷史風情，臨街背水的吊腳樓，磨出了包漿的石板路，留著鑿痕的石臺階，石礎(chǔ)木柱的廊檐，布包頭，竹背簍，褪掉了漆色的木質(zhì)理發(fā)椅……似乎數(shù)十年來，山外席卷神州的現(xiàn)代風，不曾吹到過這里。正閑走著，突然看到恍若隔世的一幕，幾個五六歲的孩子在“躲貓貓”！一個“抓”的孩子捂著眼睛抵著路邊的電線桿，嘴里喊著一、二、三……幾個“躲”的孩子立刻四散逃開，各自躲到一個地方去了?！白ァ钡暮⒆雍巴暌?guī)定的數(shù)字，立馬按著他的判斷沖進一間間屋子去搜尋抓捕。一種久違的親切涌上心頭。正好相機在手，搶下了幾張照片，想帶回家好好懷想一下半個多世紀前的童年。走了不遠，又有幾個孩子安安靜靜在路邊的石階上席地而坐，玩一種拼裝積木。
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跳皮筋
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數(shù)十年來，我生活的城市，早已見不到這類戶外兒童游戲了，也聽不見游戲中那種興奮的喊叫或較真的爭辯。小區(qū)里面孩子不少，見到他們的時候，不是清晨被長輩們拖著去學校幼兒園，就是傍晚又被從那些地方接回來。沒看見過他們玩耍的身影，也沒聽見過他們快樂的聲音。整個小區(qū)安靜得像一座養(yǎng)老院。
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五六十年代，孩子們的作業(yè)不多，大多能在學?；蚍艑W后的一段時間里做完，放了學或吃完飯，孩子們的神仙時光就開始了。性急的孩子，扔下筷子就去邀人了，然后結(jié)伴再去別家，有的家長管制較嚴，一群孩子就會在大門外或窗戶后遠遠地唱：“某某某，出來玩！莫在家里打皮寒?！贝蚱ず俏錆h方言，就是打擺子，也叫瘧疾，這種病怕冷，成天要裹在被子里。被叫的孩子哪能經(jīng)得住這樣的勾引？死纏亂磨討好賣乖甚至匆匆?guī)椭鳇c家務，終于，一陣的吆喝聲中，那孩子急匆匆跑出來，眾人便一窩蜂呼嘯而去，開始他們早就商定好的游戲。
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我們家搬到那個新華村時，正是四九后嬰兒潮的一批都到了七八九嫌死狗的年紀，家家戶戶都有三兩個這樣的半大孩子。一棟樓就有十幾二十個，十幾棟樓，該有多大的陣勢？游戲五花八門種類繁多，競技類的，體育類的，對抗類的，賭博類的，炫技類的，男孩玩的，女孩玩的，大孩玩的，小孩玩的，群體的，單練的，器械的，徒手的，斯文的，粗野，斗智斗勇的……記得十幾年前，我在一個中年人為主的論壇里，談到童年游戲這個話題，反應極其熱烈，分布全國各地的網(wǎng)友紛紛顯擺自己當年玩的各種游戲，讓我吃驚的是，偌大中國，千百年來，沒有現(xiàn)代傳播手段，山隔水阻，千里萬里，許多游戲卻大同小異，有些游戲據(jù)說都有數(shù)百上千年歷史，有的從名字就可以看出來：“官兵捉強盜”，“升堂”，“打官司”，“拉大鋸”“抬轎子”……有些游戲口訣是江湖俚語或幫派切口，我們一起匯總了一下，有近百種，下面隨便舉一些例子：
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最常見的有：躲貓貓，打雪仗，橡筋紙彈游擊戰(zhàn)，過家家，拉漁網(wǎng)，官兵捉強盜，跳八關(guān)（一人由蹲到完全直立，另一人一節(jié)節(jié)從他頭上跳過，類似田徑項目跳山羊），拔河，踢毽子，跳繩，跳房子，跳橡皮筋，打陀螺，滾鐵環(huán)，擠油缸（也叫擠油渣，一排人貼墻站，從兩頭往中間擠，被擠出者算淘汰，冬天可以取暖），打沙包（玩法像壘球），騎竹馬，騎人馬交戰(zhàn)（一人站立當馬頭及前半身，一人雙手抓住前者肩膀，塌腰撅屁股當馬身，一人騎上馬背和另一匹“人馬”沖撞格斗，先摔下馬算輸），斗雞（一腿單立，手抱另一腿，互相撞擊，摔倒或雙腿著地為輸），找朋友，丟手巾，打彈珠，拍三角，扔飛鏢，“打毽子”（不是用腳踢，而是用乒乓球拍或書本打。在胯上胯下身前身后順次做出許多動作，每個動作都有一個古怪的叫法——至今尚未見過正式的文字記載的叫法）。
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女孩玩得多的還有翻花繩，抓子（老式骨質(zhì)麻將牌，沙包，北方常用羊拐骨），挑冰棒棍，彈黃豆……這類游戲大都有競技色彩，能鍛煉手指的靈活性。
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有一些游戲是要動手能力，比如紙飛機，竹蜻蜓，風箏，水槍，雪橇，彈弓，火藥槍或上面說到的橡筋紙彈槍，你的玩具做得越好，你取勝的幾率就越大。
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滾鐵環(huán)
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很多游戲都不需要器械。需要器械的，也都是些極普通的材料或廉價家用品，一根細線或一根粗繩，一段竹子，幾張煙盒，用過的課本作業(yè)本，鐵絲或木棍，一根雞毛，一小塊肥皂一小瓶水……奢侈一點的如風箏，需要買一張輕巧結(jié)實的皮棉紙和長一點的納鞋線，女孩的皮筋是一件重量級物品，需要積攢很多的橡筋或橡皮制品，一點點串起來。所以一個有皮筋的女孩，常常會有很多粉絲圍繞著她。
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還有許許多多因季節(jié)、天氣、環(huán)境條件的隨機玩的游戲，大雨之后，路邊漬水，立馬有孩子回去折了小紙船來漂流，下雪了，樓上樓下都在尋找竹片，釘在小木凳上，做一個臨時雪橇，起風了，將紙片剪成鏤空的長條，兩頭粘連起來成一個橢圓圈，在風中如坦克一樣奔馳，把院子里的泥巴弄濕，做成各種器皿、動物、槍械或艦船，工地上運來了磚頭，也成了大家做“連倒排”的好材料（將磚一塊塊豎立，間隔恰當?shù)木嚯x，推倒第一塊，其余便順次倒下。后來知道國外叫多米若骨牌）……對于孩子來說，幾乎無處不是游戲，一堵墻，一棵樹，一道樓梯扶手，都可以玩得不亦樂乎。甚至吃甘蔗，也能變成一道精彩的炫技兼賭博的游戲：三五個孩子各出相同的錢，三分或兩分，買一根甘蔗，錘子剪刀布，決出先后，持刀者將甘蔗豎立，刀背壓住頂端，然后迅速翻轉(zhuǎn)刀身，趁甘蔗沒有倒下，從上往下用力劈去，削掉多長的甘蔗皮，那一節(jié)就屬于你，當即剁下，第二個接續(xù)，直到甘蔗被劈完。如果皮沒有斷掉或劈到中間劈不動了，就不算。高手有時會一刀從頭劈到底，別人尚未動手，那根甘蔗就是他的了。
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以上這些游戲，都沒有大人教。孩子們來自各方，各人帶來了自己的玩法，規(guī)則一說，大家認同，便開始了。各自又從哪兒學來的，一直是個謎。
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上面說了，游戲是講規(guī)矩的，這就是孩子社會的規(guī)則。一個孩子一旦進入一個游戲，就得遵守，不能亂來，不能任性，不然的話，你就會被這個“社會”踢出去，這個社會只講規(guī)矩不認人。我們那個宿舍，屬于區(qū)委，但好像什么職業(yè)的都有，有南下干部，有復轉(zhuǎn)軍人，有銀行職員，醫(yī)生，會計，教師，華僑，郵遞員，警察，工廠廠長，菜場營業(yè)員，甚至還有一家母子倆，孩子跟我們一般大，寡母是賣冰棍的。有的家富裕，有的很拮據(jù)，有的成績好，有的不怎地……但是在游戲中，以上這一切都不起作用，只看你的本事和品性。特別是那種集體游戲，你要有合作精神，還要有技能，不然哪一邊都不要你。于是，孩子們在沒有進入成人世界之前，已經(jīng)在自己的童年社會中，學習著遵守規(guī)則，學習著與他人相處，學習著控制自己，學習面對失敗以及失敗帶來的心理與肉體痛苦。我想，很多孩子都有過在游戲中經(jīng)歷自己人生最初的打擊，都有過夜不能寐食不甘味的痛苦，當然更多的是給他們帶來快樂與新奇，還有童年的義氣與友情。
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前面說的那款叫“升堂”的游戲，由四個孩子玩。地上畫一道線，在離線五六米的地方豎一塊磚，第一個用瓦片或石塊將磚擊倒的是皇帝，第二個是翻譯，第三個是打手，最后一個就成了犯人?；实圩鰝€動作，翻譯官說，跪下。打手將犯人按在地上。皇帝再作動作，翻譯官說刮鼻子，三下，打手便上去施刑，皇帝還可以施加“重重的”命令，常常會把犯人刮出眼淚來，要強的孩子會說，把老子鼻子刮酸了。這個時候，你父親是區(qū)長或校長都不管用了。
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也有孩子一時受不了退出游戲。但他回家之后會有另一種痛苦折磨他，那就是孤獨。一般來說，他又會很快回來。有時候，也會有跟他相好的，在說情之后把他再一次帶進集體。
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可以說，游戲一直陪伴我們進入少年青年時代，才漸漸與我們告別。
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游戲是童年最真實的生活。沒有游戲的童年，就像沒開過花的原野。
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就像我在前一篇《饑荒的都市（續(xù)）》中寫到的，即便在那常年吃不飽的歲月，這朵童年之花也頑強地開著。
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不知從什么時候起，那迷人的童年游戲就悄沒聲地漸漸消失了，后來，不要說游戲伙伴，連兄弟姐妹都沒有了。每一個孩子，除了學前班、興趣班、素質(zhì)班、補習班，除了鋼琴、小提琴、電子琴，各種顏色的畫筆，各種由成年人設(shè)計好的電子游戲電子玩具，以及入學后沒日沒夜的上課考試做作業(yè)，那些一代一代傳承了千百年的童年游戲，早已從他們的生活中消失，似乎再沒有返回的可能了。
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一個個在孤獨、寵愛與壓迫中長大的孩子，會成長為什么樣的人呢？
